Produto Educacional - 2022

• Imprimir

ABADI, Marilete Batista da Vitória; REZENDE, Oscar Luiz Teixeira de; LORENZONI, Luciano Lessa. Modelagem matemática Fuzzy e percepção de risco: um estudo sobre probabilidade subjetiva. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 39 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727557
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/3152

ABREU, Victor Hugo Körting de; OLIVEIRA, Márcia Gonçalves de; BATTESTIN, Vanessa. Jogo em realidade virtual: “Super Chef VR'”. Vitória: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, 2022.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/730558

ALMEIDA, Juliano Souza de; AMADO, Manuella Villar; AMARAL, Sandra Regina do. Educação alimentar e nutricional em uma perspectiva multidimensional: uma possibilidade formativa para professores da educação básica. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 61 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727517

ALVARENGA, Jefferson Luís; PASSOS, Marize Lyra Silva; ANDRADE, Mariella Berger; AMADO, Manuella Villar. Curso massivo online e a distância - mooc: “Educador Maker: alfabetização científica inspirada em Leonardo da Vinci'”. Vitória: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, 2022.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725983
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2458

BARROCA, Alexandre Gabriel; PINTO, Antônio Henrique. Matemática na Praça de Ciencia de Vitória-ES: um olhar para a história da matemática de uma maneira divertida e curiosa. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 60 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727020
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2838

COSTA, Ana Paula Rodrigues da; CHAVES, Rodolfo; REIS, Solange Taranto de. Práticas educativas investigativas em educação financeira escolar envolvendo as dimensões pessoal, familiar e social em turmas de EJA. Vila Velha, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 75 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727057
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2866

COSTA, Ezir Gonçalves de Paula; THIENGO, Edmar Reis. Discutindo a prática pedagógica de um surdo-professor de matemática no contexto de uma escola regular: um guia didático. Vila Velha, ES: Edifes., 2022. 31 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727417
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2644

COSTA, Mariana Amorim; REZENDE, Oscar Luiz Teixeira de; LORENZONI, Luciano Lessa. Um diálogo significativo: um estudo de área e perímetro contra a Covid-19. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 37 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727537

COUTINHO, Mayara Moraes Cardozo; SILVA, Sandra Aparecida Fraga da; CÔCO, Dilza. Trabalho pedagógico, formação de profesores e organização do ensino no estágio. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 134 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/728817
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2457

FEHLBERG, Luany Luz de Oliveira; SGARBI, Antonio Donizetti; SANTOS, Leonardo Bis dos. Eu vi a lagoa: um manual de aula de campo virtual. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 88 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727518
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2674

KUSTER, Zleinda Schultz; SILVA, Sandra Aparecida Fraga da; CÔCO, Dilza. Ensino de matemática e anos iniciais: adição e subtração. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 64 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/728838
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/3034

MARQUES, Aline Mattos de Souza; CAMPOS, Carlos Roberto. Risco geológico, conhecer para prevenir: uma aula de campo na Rampa do Urubu. Guia Didático de Ciências nº 89. Vila Velha, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 34 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/705578
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2130
DOI: 10.36524/978-85-8263-570-4

MARQUES, Fernanda Santolin; CHAVES, Rodolfo. Uma proposta para o desenvolvimento de cursos ou práticas a respeito do tema recursividade no âmbito da formação de professores. Vila Velha: Edifes Acadêmico, 2022. 148 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727483
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2700

MENEGHEL, Crisane Aquino; ZANETTI NETO, Giovani. Atividades para o Ensino de Astronomia. Vila Velha, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 35 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725984
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2824

MIRANDA, Denise Vieira; TERRA, Vilma Reis. Curso d'água: uma proposta de formação continuada de professores da educação básica em recursos hídricos na perspectiva CTS/CTSA. Série Guias Didáticos de Ciências - N.91. 1ª edição. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 52 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/715499
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2266

MOTA, Marina de Souza; CAMPOS, Carlos Roberto Pires. O jogo "economize" para o ensino sobre os setores econômicos e a economia local. Vila Velha, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 40 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727798

NASCIMENTO, Angela Cristina Cavaglieri do; OLIVEIRA, Márcia Gonçalves de. Almanaque química do cotidiano: prepare-se e venha conhecer e testar o seu conhecimento. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 26 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725986
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2839

OLIVEIRA, Kenia Luiza Rabelo de; OLIVEIRA, Márcia Gonçalves de; ANDRADE, Mariella Berger. Robótica e programação: estimulando o desenvolvimento do pensamento computacional com o uso do Arduino no Ensino Médio. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 17 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/729957

PAGUNG, Karinna Maria Dias; REZENDE, Oscar Luiz Teixeira de; LORENZONI, Luciano Lessa. A mobilização de conhecimentos na atividade docente em uma prática de Modelagem Matemática na perspectiva sociocrítica. Guia Didático de Matemática nº 76. Vila Velha, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 41 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/707340
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2175
DOI: 10.36524/978-85-8263-585-8

PINHAL, Daiane Vieira de Rezende; SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de. Aritimética de frações. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 77 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727060
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2383

PORTO, Bruno; BATTESTIN, Vanessa; OLIVEIRA, Marcia Gonçalves de; MARTINS, Filipe Soares; SOUZA, Márcio Flávio Barbosa de. Gamificação no Moodle. 2021. (Curso MOOC - Curso de curta duração ministrado).
Baixe aqui o arquivo:
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/1931

ROSA, Thiago Cézar de Pádua; FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira. Investigações sobre visualização geométrica: do lápis e papel à realidade aumentada. 1ª edição. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 42 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/704363
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2061
DOI: https://doi.org/10.36524/9788582635643

SANTOS, Pollianna da Silva; BATTESTIN, Vanessa. Curso massivo online e a distância - mooc: “Como criar um mooc?'”. Vitória: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, 2022.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/728057
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2461

SARCINELLI, Amanda Traspadini; AMADO, Manuella Villar. Parque fazendinha: por que tantas mudanças? : Um guia didático para a implementação da aprendizagem baseada na resolução de problemas no ensino fundamental ii. Guia Didático de Ciências nº 88. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 75 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/704357
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/1887
DOI: 10.36524/978-85-8263-549-0

SILVA, Rayara Barroca; SILVA, Sandra Aparecida Fraga da; CÔCO, Dilza. Proporcionalidade em diálogo. Vila Velha: Edifes Acadêmico, 2022. 71 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/728837
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2976

SOUZA, Eliane Lopes de; SGARBI, Antonio Donizetti; SANTOS, Leonardo Bis dos. Um encontro entre escola e o Jardim Botânico de Serra-ES: uma aula de campo virtual no período pandêmico. Série Guias Didáticos de Ciências - N.90. 1ª edição. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. 57 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727397
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2632

ZANQUI, Renato Köhler; TERRA, Vilma Reis. Horta escolar como proposta de abordagem CTS/CTSA da química do ensino médio: projeto Estufinha. Vila Velha, ES: Edifes, 2022. 69 p.
Baixe aqui o arquivo:
Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727962
RI - IFES: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2415