Dissertações e Teses - 2016

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Dissertações de mestrado de 2016

BISSI, Tiago. Álgebra e história da matemática: análise de uma proposta de ensino a partir da matemática do antigo Egito. 19 de dezembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 149 p.
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BONATO, Fernanda Soares da Silva. A educação matemática como parte integrante da escola para a vida: contribuições na formação de mulheres privadas de liberdade. 11 de novembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 86 p.
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CASTIGLIONI, Viviane Rosa de Lima Ribeiro. Para além do pacto nacional pela alfabetização na idade certa: saberes-fazeres matemáticos de professoras alfabetizadoras do município de Serra. 21 de outubro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 133 p.
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CELANTE, Gisele Xavier Malheiros. Momentos pedagógicos sobre destilação da cachaça: da contextualização histórica ao compromisso social. 06 de outubro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 100 p.
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CESARIO, Anderson Antônio Alves. A construção do conceito de função por meio de uma atividade de modelagem matemática em um contexto do ensino técnico de nível médio. 07 de julho de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 151 p.
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FERREIRA, Marcus Vinícius Vieira. Ensino e aprendizagem de movimento retilíneo pelas via das situações didática. 01 de dezembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 106 p.
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LITTIG, Jonisário. Modelagem matemática e o conhecimento reflexivo: um estudo a partir da captação da água da chuva. 07 de julho de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 136 p.
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MAIA, Christiane de Morais. História, matemática e ciências no ensino fundamental: proposta interdisciplinar em busca de um pensar crítico. 12 de dezembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 143 p.
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MARQUES, Janaina Carneiro. O ensino do desenho técnico mediado pela história da arquitetura, matemática e computação gráfica. 07 de outubro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 236 p.
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MOURA, Celcino Neves. Aprendizagem colaborativa entre agentes comunitários de saúde: proposta formativa sobre hipertensão arterial. 23 de setembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 179 p.
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OLIVEIRA, Sabrine Costa. Reconstrução do pensamento geométrico de professores sobre transformações geométricas. 19 de junho de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 167 p.
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PAGUNG, Camila Maria Dias. Construção do conceito de função em um ambiente de modelagem matemática: estudo da renda de uma associação de reciclagem de resíduos sólidos. 15 de fevereiro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 133 p.
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PEREIRA, Rubia Carla. Transposição didática: interações entre o sexto ano do ensino fundamental e a disciplina de teoria dos números em licenciatura matemática sobre o conceito de divisibilidade. 02 de fevereiro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 145 p.
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RESENDE, Allana Cristini Borges. Aprendizagem em ciências e matemática de uma criança com trissomia 8: discussões a partir da teoria das ações mentais por etapas. 09 de novembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2017 - 133 p.
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SA, Lauro Chagas e. Construção e utilização de maquete eletrônica para ensino de grafos: aprendizagens discentes a partir de uma abordagem histórico-investigativa. 17 de junho de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 150 p.
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SILVA, Marcelo Scabelo da. Potencialidades pedagógicas da aula de campo para a promoção da alfabetização científica: o circuito ‘trilha da pedra da batata – mirante do sumaré’ do parque estadual da fonte grande (Vitória/ES). 01 de setembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 170 p.
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SILVA, Maria Edwirgem Ribeiro da. Apropriação do uso de tecnologias digitais na realização de uma prática pedagógica: um olhar sobre a formação inicial do professor de matemática. 25 de novembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 132 p.
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SILVA, Naysa Taboada. Objetos de aprendizagem na educação estatística: recursos didáticos no 1o ano do ensino fundamental. 21 de setembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 142 p.
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SILVA, Nilson Alves da. Uma situação didática para ensino de números complexos com foco em eletricidade pela via da engenharia didática. 05 de outubro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2017 - 226p.
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SILVA, Rurdiney da. Educação matemática financeira no ensino médio: construção de atividades envolvendo calculo do custo de vida. 29 de julho de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 119 p.
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SOUZA, Marinalva Conceição de. Conhecimentos de grandezas e medidas de professoras dos anos iniciais a partir da literatura infantil. 21 de novembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 184 p.
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SOUZA, Roberta Resurreicao. (Re)construção de conceitos geométricos por professoras dos anos iniciais em formação continuada. 26 de junho de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2016 - 224 p.
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VASCONCELLOS, Tatiany Vittorazzi.Ciências em quadros: as contribuições da arte sequencial para a educação científica no ensino de ciências. 29 de setembro de 2016. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática). Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. Instituto Federal do Espírito Santo. Vitória – Espírito Santo, 2017 - 259 p.
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